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教育業 | EF英孚教育
這是一個讓員工著迷學習的秘方！
EF英孚教育
教育行業
2000+員工
課程中心、考試、學習地圖、學習專題、直播
企業名稱
企業行業
企業規模
最常用功能
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I 和時代光華的故事
I 企業在線學習項目特色
項目實施：全力保障項目順利落地
項目概覽：用直播賦能關鍵人才培養
項目背景：沖刺三大目標
EF英孚教育的全稱“EducationFirst”，于1965年由Bertil Hult創辦。EF屬于私有企業，旗下有16個下屬機構及非盈利性組織，提供各種教育類課程，包括語言學習、留學旅游及學位課程以及文化交流。
作為培訓機構的一方巨頭，EF英孚教育與時代光華合作，其在線學習平臺上線半年有余，用網紅直播工具-【易企播】成功舉辦直播四十余場（平均每星期近兩場直播），單場直播最高回放量達到1000人次，讓學員對直播欲罷不能，學習平臺裝機率隨之也大幅提升。
企業痛點
解決方案
效果
面授培訓，學員學習多靠公司“安排”
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優秀員工經驗難以挖掘沉淀，形成廣泛傳播
培訓中心地域分散，學員之間難有溝通交流機會
平臺直播工具自帶打賞、連麥、留言等互動功能
社交式學習，學習效果更佳
采用平臺直播功能-易企播
打造企業內部知識網紅，其優秀經驗可供員工無限復用
上線“時光易學”在線學習平臺
學員在任何場景都能學習，逐漸養成學習習慣
■挖掘優秀員工經驗分享
在大量的基礎崗位上，英孚涌現出一批工作表現優良，在自己的崗位上能夠總結出方法論，希望能夠挖掘這部分員工及他們的經驗進行分享。
■調動員工學習氛圍
公司團隊不乏一群90后、95后的年輕骨干，這部分員工大多喜歡新鮮事物、接受能力強。公司希望通過直播這種新穎的授課形式激起其學習熱情。讓學員能夠輕松而高效的學習。
■為進一步推進學習平臺鋪墊
目前在線學習平臺只在小范圍的使用推廣，希望通過直播分享可以讓更多員工知悉學習平臺、使用其中的功能，為進一步推廣學習平臺做鋪墊。
■ STEP1 項目準備
?選拔內部員工進行專題分享，確定時間、主題
?制作統一專題直播封面（用于微信群內宣傳和直播封面設置）
?在平臺內創建直播間，發布直播觀看鏈接
■STEP2 項目進行
?提前測試直播設備和網絡狀況，確保直播課正常進行
?直播開始前五分鐘，再次發布直播觀看鏈接，提醒學員進入觀看直播
?開始直播，并及時關注聊天去學員對直播課程的反饋
■STEP3 項目收尾
?直播結束后導出直播參與數據，分析學員參與情況
?在“回放管理”中剪輯直播視頻，去除花絮部分
?將直播授課內容一鍵生成課程，上傳至課程中心
?課程下發至學員，進行二次學習和回顧
項目時間：半年有余
培訓對象：上?？偛繂T工和門店相關核心人才
培訓內容：優秀工作經驗
培訓形式：直播
準備物料：宣傳海報、專題課程封面
做課工具：易企播
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